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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)對(duì)于發(fā)展中企業(yè)所具有的四大價(jià)值

發(fā)展中企業(yè)指的是已經(jīng)度過(guò)創(chuàng)業(yè)期、正在處于發(fā)展期或轉(zhuǎn)型期的企業(yè)，處在這一階段的企業(yè)，往往已經(jīng)度過(guò)創(chuàng)業(yè)生死期，在踏步往前走的同時(shí)，仍然共同面臨著一些來(lái)自內(nèi)部的困境，中堅(jiān)力量一直堅(jiān)持服務(wù)于發(fā)展中企業(yè)的中小企業(yè)類型，并為之提供企業(yè)內(nèi)訓(xùn)與系統(tǒng)化人才培訓(xùn)服務(wù)，在十五年的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)中，我們對(duì)不合理績(jī)效這一問(wèn)題總結(jié)出了的四點(diǎn)困境問(wèn)題節(jié)點(diǎn)與高品質(zhì)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)對(duì)其應(yīng)對(duì)的方式。

問(wèn)題節(jié)點(diǎn)一：方向不明，缺乏目標(biāo)體系與經(jīng)營(yíng)計(jì)劃，績(jī)效考核不知道該考什么

企業(yè)要求大家朝著同一個(gè)方向努力。

問(wèn)題出現(xiàn)了：那我們的方向在哪兒？有人可能會(huì)想，那還不簡(jiǎn)單，方向就是賺錢嘛！但是，去哪兒賺錢？如何賺錢？這些問(wèn)題如果不清楚，績(jī)效管理就沒辦法開展。比如，銷售部，如果收入、利潤(rùn)、回款周期，這三者不可兼得的時(shí)候，我們當(dāng)前應(yīng)該如何取舍？再比如，采購(gòu)部，質(zhì)量、成本、供貨及時(shí)率，應(yīng)該側(cè)重哪項(xiàng)指標(biāo)？再比如人力資源是應(yīng)該以較低的薪酬招聘新人，然后花較高的培訓(xùn)成本在企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)他們，還是應(yīng)該以較高的薪酬吸引行業(yè)里的高手，讓他一上來(lái)就能為企業(yè)賺錢？

要回答這些問(wèn)題，就需要企業(yè)有清晰的目標(biāo)體系和經(jīng)營(yíng)計(jì)劃。什么是企業(yè)要有清晰的目標(biāo)體系和經(jīng)營(yíng)計(jì)劃？歸根到底是中層管理對(duì)上的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)以及對(duì)下的任務(wù)分配能力，發(fā)展中企業(yè)對(duì)人才的渴望不應(yīng)依賴人力資源部門從外引入，或培養(yǎng)員工職場(chǎng)技能，要把視線放回到中層管理身上，對(duì)企業(yè)的中堅(jiān)力量進(jìn)行管理培訓(xùn)，從源頭解決企業(yè)面臨的人才發(fā)展速度滯后于企業(yè)擴(kuò)張速度問(wèn)題、企業(yè)人才的激勵(lì)問(wèn)題、企業(yè)中層的管理能力提升問(wèn)題等等。

中堅(jiān)力量學(xué)習(xí)方向：針對(duì)管理實(shí)踐中會(huì)遇到的主要專題，從成己、管事、銷售和影響人6個(gè)維度系統(tǒng)地進(jìn)行全面剖析和學(xué)習(xí).共6個(gè)模塊，涵蓋6個(gè)主題，分6個(gè)月完成。確保在最短時(shí)間內(nèi)對(duì)管理實(shí)踐中各個(gè)方面都有所學(xué)習(xí)和掌握

問(wèn)題節(jié)點(diǎn)二：急于求成，老板希望立刻“出業(yè)績(jī)”，但績(jī)效管理效果慢，見效短，并不能解決所有問(wèn)題

很多HR主管/經(jīng)理朋友都遇到過(guò)這種情況“老板：最近業(yè)績(jī)不好，是因?yàn)閱T工士氣低落、沒有努力工作，所以我們要加強(qiáng)績(jī)效考核，通過(guò)考核把員工的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)！只要員工動(dòng)起來(lái)了、努力工作了，業(yè)績(jī)就會(huì)提高！”

問(wèn)題出現(xiàn)了：績(jī)效管理確實(shí)能夠激發(fā)員工的工作意愿，但是，企業(yè)的問(wèn)題往往是系統(tǒng)性的，激發(fā)員工意愿，也許可以短期的、一定程度的提高企業(yè)業(yè)績(jī)，但不解決根本問(wèn)題。這個(gè)道理老板未必不明白，但是發(fā)展中企業(yè)的經(jīng)營(yíng)壓力很大，企業(yè)必須保持比較快的增長(zhǎng)才能生存下去，這就要求我們的績(jī)效管理既要“短期見業(yè)績(jī)”、也要“長(zhǎng)遠(yuǎn)有意義”。

績(jī)效管理的一件對(duì)企業(yè)對(duì)員工都好的事，長(zhǎng)期處于這個(gè)績(jī)效制度下卻出現(xiàn)企業(yè)越用越?jīng)]業(yè)績(jī)，員工越用越?jīng)]激情？究其原因還是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)效果沒達(dá)標(biāo)。讓員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)思維轉(zhuǎn)換“企業(yè)價(jià)值=自我價(jià)值”，并行動(dòng)起來(lái)，這是好的內(nèi)訓(xùn)能做到的。

中堅(jiān)力量企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方向：針對(duì)性強(qiáng)，量身定制，解決實(shí)際問(wèn)題。系統(tǒng)性強(qiáng)，素質(zhì)訓(xùn)練+技能培訓(xùn)+領(lǐng)導(dǎo)力+企業(yè)家全方位打造。持續(xù)性強(qiáng)，課后追蹤落地、講師輔助。咨詢+培訓(xùn)，微咨詢協(xié)助企業(yè)成長(zhǎng)，解決瓶頸難題。附加顧問(wèn)式咨詢服務(wù)，追求卓越效果。

問(wèn)題節(jié)點(diǎn)三：孤軍奮戰(zhàn)，缺乏各級(jí)管理者的參與，績(jī)效管理成為人力資源部的“獨(dú)家”責(zé)任

我們都聽過(guò)一句話：績(jī)效管理是各級(jí)管理者不可推卸的責(zé)任。但是，HR朋友們一定會(huì)說(shuō)：道理大家都懂，可是，體現(xiàn)在部門分工上，推行績(jī)效管理的工作仍由人力資源部承擔(dān)，各部門的老大們根本不重視人力資源部的工作，總說(shuō)“我們都快忙死了，人力資源部還來(lái)添亂”！

問(wèn)題出現(xiàn)了：出現(xiàn)這種情況，有可能是因?yàn)槠髽I(yè)的績(jī)效管理體系確實(shí)有不合理的地方，本來(lái)應(yīng)該是幫助各部門提高業(yè)績(jī)的有力工具，卻成為了中層管理者的額外負(fù)擔(dān)；也有可能是各部門管理者的績(jī)效管理能力不足，比如：輔導(dǎo)下屬的能力、評(píng)價(jià)下屬工作的能力、做績(jī)效反饋的能力，等等。

出現(xiàn)了問(wèn)題，那么企業(yè)經(jīng)營(yíng)者就針對(duì)一個(gè)個(gè)情況去解決，績(jī)效管理體系不完善的原因是什么？中層管理的績(jī)效管理能力不足怎么辦？上面我們就說(shuō)了，歸根到底企業(yè)中層管理需要為實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)進(jìn)行計(jì)劃制定，然后下達(dá)實(shí)際工作到員工。當(dāng)企業(yè)管理能力不足以滿足以上倆點(diǎn)時(shí)，能力的提升就迫在眉睫了。

中堅(jiān)力量行為模式調(diào)整方向：《核心管理技能》—管事，經(jīng)驗(yàn)型管理者到職業(yè)化管理者的必修課,一套管理實(shí)戰(zhàn)系統(tǒng)工具,源自現(xiàn)代管理學(xué)之父-彼得德魯克的管理智慧,八項(xiàng)核心管理技能、涵蓋30多種實(shí)戰(zhàn)工具,直接從工具方法的角度切入，提升管理“裝備”，加強(qiáng)管理者自我管理和自我提升的能力，讓管理者迅速掌握“目標(biāo)管理與自我控制”的理念及方法。

問(wèn)題節(jié)點(diǎn)四：考而不用，缺乏相應(yīng)的改進(jìn)、獎(jiǎng)懲機(jī)制，績(jī)效管理難以引起重視

出現(xiàn)這種現(xiàn)象，可能的原因有兩個(gè)：一是績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)有問(wèn)題，考核成績(jī)好的員工，不一定真正干得好，不一定為企業(yè)做出了很大的貢獻(xiàn)，這種情況在轉(zhuǎn)型期的企業(yè)中最常見，以前的績(jī)效管理體系已經(jīng)不適合現(xiàn)在的情況了，如果不及時(shí)調(diào)整，企業(yè)里就會(huì)發(fā)展出一套潛規(guī)則，績(jī)效管理也就失去了嚴(yán)肅性。二是對(duì)于剛剛度過(guò)創(chuàng)業(yè)期，進(jìn)入發(fā)展期的企業(yè)來(lái)說(shuō)，這種現(xiàn)象的原因是企業(yè)總體的管理機(jī)制還不健全，不能與績(jī)效管理形成聯(lián)動(dòng)關(guān)系，比如預(yù)算機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、晉升機(jī)制、培訓(xùn)機(jī)制，等等。

績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)有問(wèn)題？當(dāng)面對(duì)績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)有問(wèn)題時(shí)，企業(yè)管理應(yīng)提出將績(jī)效問(wèn)題及完善方法的備案，讓企業(yè)意識(shí)到改進(jìn)，這需要企業(yè)管理層有夠強(qiáng)的溝通能力和邏輯性，如果沒有辦法提出以及，則需要掌握用人所長(zhǎng)的技能，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)績(jī)效，主動(dòng)去適應(yīng)，對(duì)現(xiàn)狀無(wú)動(dòng)于衷或者放任潛規(guī)則形成都不是一名企業(yè)中層管理要做的。

企業(yè)總體管理機(jī)制不健全，無(wú)法與績(jī)效管理形成聯(lián)動(dòng)怎么辦？在這種情況下，績(jī)效管理就可以成為健全企業(yè)管理基礎(chǔ)的突破點(diǎn)，企業(yè)中層管理須知，從績(jī)效管理開始，逐步完善企業(yè)的管理基礎(chǔ)。而績(jī)效機(jī)制最直接面對(duì)的是人才培養(yǎng)，也是如何更好向著穩(wěn)定期邁進(jìn)重要關(guān)鍵。

以上就是此次分享的簡(jiǎn)要內(nèi)容，對(duì)于企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、企業(yè)管理培訓(xùn)、企業(yè)員工培訓(xùn)方面的詳細(xì)操作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此。中堅(jiān)力量始終堅(jiān)持當(dāng)下企業(yè)所面臨的管理困境的想法和行動(dòng)，在中國(guó)企業(yè)的管理效果滿意度不到5%的形勢(shì)下，我們專注為發(fā)展中的中小企業(yè)提供系統(tǒng)化的培訓(xùn)，為發(fā)展中的中國(guó)培養(yǎng)一大批卓有成效的管理者。如果您對(duì)我們的企業(yè)培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)相關(guān)課程感興趣，請(qǐng)聯(lián)系我們：劉老師 13387498553