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為打造職業(yè)化的核心管理團隊，從而有力推進門店-公司-品牌的發(fā)展。9月14-16日，陜西佳佰匯服飾有限公司特邀黃金時代首席管理講師張老師，開展了為期三天的《核心管理技能》內(nèi)訓(xùn)課程。公司全體高管帶領(lǐng)50余位來自公司總部及各門店的管理者全程參與此次培訓(xùn)。

此次課程源自現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得.德魯克深厚管理智慧，給到學(xué)員一套管理實戰(zhàn)的系統(tǒng)工具，涵蓋八項核心管理技能，直接從工具與方法的角度切入，提升管理“裝備”，幫助管理者實現(xiàn)從“經(jīng)驗型”向“職業(yè)化”的跨越。

【管事+理人】

管理要做好管事和理人兩個維度。課程以工作任務(wù)為主線，圍繞科學(xué)管理的目標(biāo)、計劃、執(zhí)行和檢查以及人本管理的評估、任用、溝通和激勵管理，從八個模塊詳細闡述了管理者如何迭代思維、識人用人，如何更好地帶領(lǐng)團隊達成目標(biāo)。培訓(xùn)通過情境演練、案例分享、小組討論、分組PK、積分競賽對各小組學(xué)員表現(xiàn)進行量化評估，推動學(xué)員將所學(xué)方法和工具在現(xiàn)場即學(xué)即用。

【突破思維的慣性】

“用同樣的思維、同樣的方法卻想得到不同的結(jié)果”，這是“經(jīng)驗型”管理者普遍存在的問題。張老師以當(dāng)前的社會發(fā)展趨勢開場，通過展示日常生活中的科技前沿成果運用，提醒管理者學(xué)員要突破思維的慣性、主動迭代思維，才能持續(xù)提升管理的效能。

【管理者角色定位】

“作為門店負(fù)責(zé)人，你就是封疆大吏，重要的不是關(guān)注一件衣服的陳列，而是整個門店的運營發(fā)展！”這是張老師向所有學(xué)員強調(diào)的。真正職業(yè)化的管理者，既要明確自己的管理角色，也要清晰自己的職場角色。

【用人所長】

管理者的職責(zé)是要讓員工的長處發(fā)揮生產(chǎn)力。因此管理要因人而異，做到用人所長，短板控制在不影響長處發(fā)揮。張老師從天賦、優(yōu)勢和特長三個維度帶領(lǐng)學(xué)員分析自身的長處，并且匹配了相應(yīng)的工具。幫助學(xué)員從了解自己進而擴散到團隊成員及客戶，優(yōu)化團隊協(xié)作和客戶服務(wù)。

【以目標(biāo)為導(dǎo)向】

制定目標(biāo)和計劃是每位管理者的必備技能，而目標(biāo)達不成是目標(biāo)管理能力不足的表現(xiàn)。有效的目標(biāo)管理帶給員工的應(yīng)該是激勵作用，要求管理者既要做好目標(biāo)分解也要做好目標(biāo)溝通，而且還要會通過檢查和復(fù)盤來保障執(zhí)行。

【有效溝通與激勵】

輔佐上司、平級協(xié)作、激勵下屬，這是管理溝通中繞不開的話題。尤其是針對新一代年輕員工的激勵問題，更是幾乎成為死結(jié)。通過案例的講解、視頻的觀摩與分析，張老師將溝通與激勵技能層層剝開，一步步地啟發(fā)學(xué)員思考，并在一對一地互動模擬中加深理解。

“管理”是一種實踐，其本質(zhì)不在于知而在于行。3天的課程學(xué)習(xí)只是開始，更重要的是課后在實際工作中的實踐。佳佰匯服飾馬上將迎來一年的銷售旺季，本次培訓(xùn)就是對全體學(xué)員們的一次全方位管理賦能。相信在核心管理團隊的共同努力下，2023年第四季度佳佰匯服飾的業(yè)績必然再創(chuàng)新高！