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企業(yè)員工培訓(xùn)：核心骨干培訓(xùn)項(xiàng)目的要素

一個(gè)“好的”核心骨干培養(yǎng)項(xiàng)目應(yīng)該具備哪些顯性規(guī)律特征 

一、兼顧公司當(dāng)前重點(diǎn)業(yè)務(wù)提升和未來(lái)戰(zhàn)略落地

重點(diǎn)業(yè)務(wù)的提升更側(cè)重于“要效率、要質(zhì)量、要?jiǎng)恿Α?，落在青年骨干培養(yǎng)上更應(yīng)該聚焦于突破業(yè)務(wù)當(dāng)前遇到的困難與挑戰(zhàn)。未來(lái)戰(zhàn)略落地，落在青年骨干培養(yǎng)上更應(yīng)該聚焦于多元化與復(fù)合型，即新業(yè)務(wù)發(fā)展方向需要提前具備的能力和素質(zhì)。

二、貼合核心骨干的群體特點(diǎn)

培養(yǎng)對(duì)象的三大顯著特點(diǎn)：

1追求較高的工作自我實(shí)現(xiàn)，更渴望學(xué)習(xí)與本崗位直接相關(guān)的方法或經(jīng)驗(yàn)；

2個(gè)人主見意識(shí)強(qiáng)，更期望個(gè)人提出的觀念被認(rèn)可，相比學(xué)習(xí)知識(shí)更愿意直接解決實(shí)際問(wèn)題；

3喜歡有挑戰(zhàn)性或有難度的學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)于便常規(guī)的內(nèi)容或形式極易倦怠。

根據(jù)上述特點(diǎn)，組織應(yīng)該高度關(guān)注：

①“工作本身即價(jià)值”帶來(lái)的作用（懂激勵(lì)）

②部門管理人員的激勵(lì)與表?yè)P(yáng)能力（會(huì)認(rèn)可）

③重難點(diǎn)項(xiàng)目的培養(yǎng)機(jī)制（促擔(dān)事）

三、培養(yǎng)設(shè)計(jì)與實(shí)施呈現(xiàn)“四高”（高參與、高互動(dòng)、高應(yīng)用、高轉(zhuǎn)換）特征

基于培養(yǎng)的質(zhì)量和應(yīng)用導(dǎo)向，HR部門應(yīng)該邀請(qǐng)培養(yǎng)對(duì)象（核心骨干）和培養(yǎng)對(duì)象的高關(guān)聯(lián)部門（所在部門、所處業(yè)務(wù)板塊直接相關(guān)的其它部門）從設(shè)計(jì)階段開始高度參與，才能準(zhǔn)確把握各方培養(yǎng)需求，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)過(guò)程中的高互動(dòng)，結(jié)果的高應(yīng)用和高轉(zhuǎn)換性。

四是培養(yǎng)結(jié)果具有“三能”（能沉淀、能復(fù)制、能升級(jí)）特征的人才培養(yǎng)穩(wěn)定舉措機(jī)制

基于HR部門的長(zhǎng)期人才工作效能，所有好的人才培養(yǎng)工作都應(yīng)該成為內(nèi)部各單位間能沉淀、能復(fù)制、能升級(jí)的人才發(fā)展機(jī)制。三能機(jī)制核心體現(xiàn)在：

①內(nèi)部教育資源與業(yè)務(wù)應(yīng)用之間的沉淀

②品牌培養(yǎng)項(xiàng)目與多個(gè)培訓(xùn)班之間的復(fù)制

③內(nèi)部規(guī)范化發(fā)展與人才數(shù)據(jù)應(yīng)用之間的升級(jí)